martes, 23 de diciembre de 2014

Nos vemos en enero

Felices vacaciones a todos, sobre todo a nuestros compañeros que no han podido acompañarnos hoy en este almuerzo.
Descansad mucho y ¡coged fuerzas para la vuelta!

martes, 9 de diciembre de 2014

Problemas y más problemas

1. Manuel se ha ido a vivir al Reino Unido. Se quiere comprar zapatillas que cuestan 27pounds. ¿Cuántos euros son? Una libra vale 1,20€

2. Hoy es el cumple de Carlos. Tiene un paquete de 50 chuches. Hay 30 invitados a la fiesta de cumpleaños. ¿Cuántas chuches le tocan a cada persona?

3. Calcula el área del cristal de las gafas de Hugo. Cada cm2 vale 5€, ¿cuánto costaron los cristales?

Cada cristal es rectangular de 1,5cm x 3cm.




- Si le rebajan un 0%, ¿cuánto le costaron?

- Más tarde, se compró unas redondas. Si cada cm2 vale 5€, ¿cuánto le costaron?

La medida del radio es 3cm.



- Si le rebajan un 50%, ¿cuánto le costaron?


- ¿cuál le salió más barata?



4. Alejandro y Carlos se querían apuntar a una academia de baile, pero Alejandro no se podía pagar las zapatillas. Entonces Carlos le prestó el dinero, 50€. Pero Alejandro no se lo podía devolver de golpe, se lo iba a devolver en 5 plazos, ¿cuánto le dará en cada plazo?


5. Ángela y Eva se van a comprar un unicornio, que hay que pagar en 15 plazos. Si el unicornio vale 1800€, ¿cuánto hay que pagar en cada plazo?

6. Mi primo se compró 300 chicles, cada uno cuesta 5c, si paga con un billete de 10€, ¿le llega o le sobra?

7. Calcula el área de la alfombra que queda alrededor cuando le ponemos una mesa cuadrada encima.

Las medidas de la mesa son 2m x 2m
La medida de la alfombra es 6m de radio.

miércoles, 3 de diciembre de 2014

Definir verbos

Para definir verbos no podemos usar en la definición la palabra que estamos definiendo (ni las de su familia):

- ver: verbo que significa percibir algo a través de los ojos.

- observar: verbo que significa mirar con atención algo voluntariamente.

- oír: verbo que significa percibir sonidos de forma involuntaria.

- escuchar: verbo que significa atender a algo a través del oído y de forma voluntaria.

- oler: verbo que significa percibir aromas del exterior de manera involuntaria.

- sentir: verbo que significa notar algo a través del oído, el gusto, el olfato, el tacto, la vista o de los órganos internos.

- coordinar: verbo que significa poder hacer varias cosas a la vez.

- relacionar: verbo que significa unir cosas.

martes, 2 de diciembre de 2014

Apuntes de cono

1. FUNCIONES: RELACIÓN Y COORDINACIÓN:

- La función de relación es la que nos permite relacionarnos con el entorno o lo que nos rodea.
Para esta función necesitamos los sentidos, los nervios sensitivos, el cerebro, los nervios motores, los músculos (que ejecutan la respuesta).

- La función de coordinación nos permite que los órganos del cuerpo puedan funcionar al mismo tiempo.
Para esta función necesitamos el cerebelo y los órganos del cuerpo.

ÓRGANOS DE RELACIÓN

- Los sentidos (ver mapa del cuerpo)

- Sistema nervioso:    
                                 - S.N central: médula, bulbo, cerebelo y cerebro. (ver esquema)
                                 - S.N periférico: nervios sensitivos y nervios motores.
                               
                                  - Células nerviosas especiales: neuronas. (ver las partes en la plastilina)

ÓRGANOS DE COORDINACIÓN

- El cerebelo y los órganos. Por ejemplo, el cerebelo manda que lata el corazón y el pulmón respire al mismo tiempo.

ASPECTOS COMUNES A AMBAS FUNCIONES

- Estímulo es algo que pasa y que te hace reaccionar.  Hay externos (oyes música) o internos (tienes hambre).

- Respuesta es la solución que manda el cerebro ante el estímulo que hemos recibido. Hay musculares (los músculos cuando se mueven) y glandulares (sudar cuando hace calor).

REPASO DE LA UNIDAD

Función de relación

Función de relación 2

Autoevaluación

REPASO INTERACTIVO DE GEOMETRÍA


FIGURAS PLANAS

CÍRCULOS Y CIRCUNFERENCIAS

Área y perímetro de círculos y circunferencias

Autoevaluación

Test: testeando

CUERPOS EN 3D

- CILINDROS. Bases circulares

Gira, a ver qué pasa

Rotaciones

El cono

- POLIEDROS. Todas las caras son iguales

Los poliedros: caras, vértices y aristas

- PRIMAS. Las bases son polígonos, los lados son rectángulos

Los prismas

- PIRÁMIDES. La base es un polígono, los lados son triángulos

Las pirámides

REPASO

Polígonos: repaso